Школа безопасности » Конкурсы » Всероссийские конкурсы » Конкурс исследовательских проектов «Летопись межрегиональных соревнований 1995-2020гг. Нам есть чем гордиться». Итоги
Конкурс исследовательских проектов «Летопись межрегиональных соревнований 1995-2020гг. Нам есть чем гордиться». Итоги
Конкурс исследовательских проектов «Летопись межрегиональных соревнований 1995-2020гг. Нам есть чем гордиться» направлен на изучение истории становления и развития соревнований «Школа безопасности» федерального округа, конкретных участников соревнований, начиная с 1995г. по 2020 год.
Конкурс позволит включить участников в активную проектно-исследовательскую деятельность, создать и увековечить историю развития и становления соревнований «Школа безопасности», способствует формированию нравственных качеств личности, сохранению ценностей и традиций, укреплению преемственности поколений, развитию исследовательской компетентности, творческого потенциала обучающихся и их учебной мотивации.
Занимаясь исследовательской работой, авторы могут открыть новые, неизвестные факты, найти ценные документы, заполнить «белые пятна» в истории организации и проведения соревнований «Школа безопасности» как на региональном, так и на межрегиональном уровнях.
Цель Конкурса – создание условий для развития интеллектуально-творческих способностей участников через проектно-исследовательскую деятельность.
Задачи Конкурса:
- побудить молодых людей заняться самостоятельными исследованиями, посвященными истории организации и проведения соревнований «Школа безопасности»;
- пробудить в них интерес к судьбам участников соревнований «Школа безопасности» 1995-2020 годов;
- способствовать развитию творческих способностей и познавательной активности обучающихся;
- выявление одаренных детей через историческую проектную и исследовательскую деятельность.
Отправляя работу в Оргкомитет куратор (руководитель команды) исследовательской работы гарантирует: самостоятельность выполнения работы участниками команды, оригинальность представленных материалов и соблюдение авторских прав третьих лиц в соответствии с Федеральным Законом «Об авторском праве и смежных правах».
Требования к проекту:
Соревнования - это очень важная и широкая тема, потому что существует много видов спорта, о которых можно было бы написать. Во всем мире спорт - это то, за чем следят множество людей. Являетесь ли вы фанатом спорта или нет, когда-нибудь вы читали спортивные статьи, чтобы узнать последние новости о тех или иных видах спорта, командах, а также известных спортсменах.
Летопись (или летописание) - исторический жанр, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись исторических событий. Запись событий каждого года в летописях обычно начинается словами: «в лѣто …» (то есть «в году …»), отсюда название - летопись.
Исследовательский проект предполагает обзор литературы по избранной теме: «Летопись межрегиональных соревнований 1995-2020гг. Нам есть чем гордиться», изложение современного состояния вопроса, его краткой истории, формулировку выводов и их аргументацию.
Проект должен содержать исторические факты и материалы, релевантные фото и ссылки на источники, цитаты, эссе и интервью с участниками соревнований «Школа безопасности» различных лет, руководителями команд и другими лицами, которые связаны с организацией и проведением соревнований на территории федерального округа.
Обращайте внимание на достоверность фактов. Часто бывает так, что после тщательного исследования информация оказывается легендой или обычной журналистской «уткой». Не ленитесь проверять, пользуйтесь данными из интернета, книг и других источников.
Для написания летописи необходимо составить план, по которому будет легче ее писать, сделать опрос по данной теме среди участников соревнований «Школа безопасности» в своем регионе и федеральном округе, собрать разнообразные исторические документы. Это могут быть письма, старинные фото, и иные документы. Лучше всего их отсканировать и сохранить не только в компьютере, но и на других носителях. Обратиться в архивы и поискать дополнительную информацию. После того как вся информация собрана ее нужно расположить в хронологическом порядке выделить наиболее значимые события и к ним добавить более мелкие, которые произошли примерно в это же время, систематизировать. К определенным событиям прикладываются копии документов, выписки из архивов и т.д.
Критерии анализа исследовательских проектов (максимальная оценка (МО) - 50 баллов:
- ценность и новизна собранного материала – 10 баллов;
- критическое отношение к источникам – 10 баллов;
- знание и понимание исторического контекста – 10 баллов;
- ясность и логика изложения – 10 баллов;
- эстетика оформления – 10 баллов.
Поздравляем победителей и призеров конкурса:
Младшая группа –
Старшая группа -
